文字サイズ
背景
行間
名栗げんきプラザに到着し、入舎式を行いました。
名栗げんきプラザの職員の方々にご挨拶をしたあと、周辺にすむ動物や2日間楽しく、仲良く、元気に過ごすために気をつけることなどについて、お話をしていただきました。
出発式を終え、無事名栗げんきプラザに向け出発しました。
朝早くから見送りに来てくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
気をつけて行ってまいります。
社会科の学習として、地域のスーパーを見学しました。
売場では、商品を見やすく並べたり、季節に合わせた工夫がされていたりすることを知りました。
バックヤードでは、大きな冷蔵庫の中を見せていただいたり、果物を切る様子や袋詰め作業を間近で見せていただいたりしました。
子どもたちの質問にも一つ一つ丁寧に答えていただき、子どもたちは真剣な表情で聞き入りながら、用紙いっぱいにメモをとっていました。
普段は見ることのできないお店の工夫や努力を知り、学び多い時間となりました。
1学期の終業式後に、福生警察署の方をお招きし、夏休みを安全に過ごすためのお話をいただきました。
水の事故を防ぐために子どもだけで川などに近付かないこと、熱中症予防のためにこまめに水分補給を心掛けること、不審者に遭遇しないために注意すべきことなど、夏休みを楽しく安全に過ごすための心構えを教えていただきました。
韓国の6年生と互いの教室をオンラインでつなぎ交流を行いました。
画面越しに、互いの国の文化や学校生活について英語で紹介し合いました。
子どもたちは、英語を使って伝える難しさと同時に、相手に理解してもらえる喜びを味わうことができました。
交流を通して国際感覚を育み、世界に目を向ける貴重な経験となりました。
民生委員とは、子どもたちの健やかな成長を見守り、地域と学校をつなぐ大切な役割を担ってくださる方々です。
委員の皆さんからは「困ったことがあったら声をかけてください」と温かい言葉をいただきました。
子どもたちにとって、たくさんの方に支えられていることを改めて知るよい機会となりました。
ダンスクラブのメンバーは、この日のために練習を重ねてきた成果を思い切り発揮し、リズムに合わせて元気いっぱいのダンスを披露しました。
体育館には多くの児童が集まり、手拍子をしたり一緒に踊ったりして大いに盛り上がりました。
発表を終えた子どもたちの表情からは達成感があふれ、みんなが笑顔になれる楽しいひとときとなりました。
福生市リサイクルセンターや西多摩衛生組合では、ごみの分別やリサイクルの流れについて学びました。
羽村市郷土博物館では、水道の歴史について学びました。係の方からのお話や様々な展示物を通して、先人たちの知恵にふれることができました。
地域のくらしや環境、歴史に目を向けることができた貴重な一日となりました。
七小、五小、三中が連携し、校門前などで元気な挨拶を呼びかけました。
地域の方々や中学生も一緒に活動してくださり、登校する子どもたちに温かい声をかけていただきました。
いつもより大きな声で挨拶を返す子どもたちの姿に、地域の力とつながりの大切さを改めて感じました。
「全国小学生はみがき大会」は、歯と口の健康に対する「気づき」を与え、健康意識を育てることを目的に行われている取組です。
映像を観ながらクイズに答えたり、自分の口の中をじっくり観察したりしながら、むし歯や歯周病を防ぐためのポイントを学びました。
子どもたちは、正しい歯の磨き方や磨き残しが起こりやすい場所などを知り、実際に歯ブラシを使って磨く練習にも取り組みました。
今年度から実施となりました外部委託による水泳指導が、無事に全日程を終了しました。
全5回の授業を通して、経験豊富なインストラクターの方々に、泳力に応じた丁寧で分かりやすい指導を行っていただきました。
教員も授業に同行・補助しながら児童の様子をしっかりと見守り、学校と外部指導者が連携して、安全で楽しい水泳学習を行うことができました。
今年度の体力テストも、6年生が測定の補助や低学年への種目説明などを手伝ってくれました。優しく声をかけながら、手本を見せたり、ルールを丁寧に教えたりする姿に、最高学年としての頼もしさを感じました。
1年生は初めて行う運動を楽しみながら、2年生以上の子どもたちは、昨年度の記録を更新しようと一生懸命に取り組んでいました。
福生警察署の方々をお招きし、1年生は正しい道路の歩き方などを、3年生は安全な自転車の乗り方などを分かりやすく教えていただきました。
【1年生】
子どもたちは、信号機の見方や「止まる・見る・待つ」の大切さを学び、実際に模擬道路を使って歩行練習も行いました。指導員の方々のお話や体験を通して、「交通ルールを守ることは、自分の命を守ることにつながる」ことをしっかり学習することができました。
【3年生】
ヘルメットの重要性や交差点での確認のしかたなど、実際の場面を想定した具体的なお話に、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。
実際に校庭に設置されたコースで自転車の模擬運転を行いました。指導員の方のアドバイスを受けながら、一人一人が安全な運転を心がけて取り組んでいる様子が印象的でした。
【東照宮など】
ガイドさんについていただき、日光東照宮などの見学をしました。
五重塔、陽明門、鳴き龍など、建築の工夫や仕掛けの面白さを知ることができました。
なき龍は、条件が整い、きくことができました。
【富士観光センター】
お昼は、富士観光センターの2階で食べました。
美味しいカレーをいただきました。
食事の後はお土産タイムです。
予算内におさまるよう、よく吟味して買いました。
【帰校式】
福生第七小学校に戻ってきました。
2泊3日、長い時間友達といることやたくさんの方々にお世話になる環境で、人とのかかわりという大切な学びを充実させることができました。
成長した姿が幾つもあった中、宿舎の方々から、食器の片付けが大変素晴らしかった。他ではなかなかない。とお礼の言葉もいただきました。
こちらから感謝の気持ちを伝えた行動が相手に伝わり、さらに感謝の気持ちがかえってくるという嬉しい経験もできました。
この2泊3日で経験したことを、明日からは最高学年として下級生に姿で示し、大切さも伝えていきます。
天気にも大変恵まれ、全ての活動を予定通り行うことができました。
帰宅時も、たくさんの保護者の方々がお迎えに来てくださいました。
ありがとうございました。
怪我や事故なく、安全に帰って来ることができました。
お土産話があると思いますので、ぜひ、ご家庭で話題にしてみてください。
今日は、3日目最終日です。
朝は、湖畔まで散歩をし、湖を前にして朝会をしました。
まとめの1日となるよう、3日間の中で話したことをよく思い出して過ごそうと話をしました。
子ども達はとてもよく頑張っています。
【朝食】
宿舎の食事もこれが最後。
3日間、栄養バランスがよく、とても美味しい食事でした。
食べている時も常に担当の方々が待機し、おかわり対応をしてくださいました。
感謝の気持ちを込めて最後のご馳走様をしました。
【片付け】
出発に向けて片付けです。
使った部屋を感謝の気持ちを込めて片付けます。
「来たときよりも美しく」
思っているだけでは伝わらない気持ちが伝わるように、一つ一つ心を込めて整えます。
【退舎式】
2泊3日お世話になった湯恵山荘ともお別れです。
とても綺麗で過ごしやすい宿舎でした。
私達が安心して過ごせるように、常に宿舎の皆さんが準備・待機・対応をしてくださいました。
感謝の気持ちを込めて挨拶をして宿をあとにしました。
宿舎の方々がバスの所にて、いつまでも手を振ってお見送りをしてくださいました。
3日間大変お世話になりました。
【華厳の滝】
エレベーターで下の階に降り、冷んやりとした歩道を少し歩くと華厳の滝が見えてきました。
迫力ある滝が目の前に現れ、圧倒されました。
この後、東照宮等と続きます。
【足湯】
足湯を体験しました。
足しか浸かっていないのに、身体中がポカポカと温まり、温泉の効果を実感しました。
足湯のあい向かいの小さな公園に、鹿が二頭おり、子ども達の足湯の様子をのんびり眺めていました。
日光ならではの光景でした。
【源泉】
辺り一面、硫黄の匂いが溢れていました。
10円玉をお湯に浸け、色が変わる不思議をじっくり観察しました。
【夕食】
今日も美味しくいただきました。
ハイキングや次のナイトハイクの話で盛り上がりました。
【ナイトレク】
宿舎の外で先生方から不思議な経験をしたときの話等を聞いた後、ペアで順々に宿舎の中を巡りました。
ドキドキハラハラ。
短い距離が異様に長く感じ、なかなか最後まで辿りつかないペアもありました。
明日は最終日の3日目。
まとめを意識して過ごせる日になるよう、取り組みます。
【ハイキング】
約束事を確認し、行動班ごとに出発です。
湯滝の迫力に圧倒されながら、記念写真を撮りました。
チェックポイントでは、先生からの課題に答えます。
班で協力し、クリアを重ねていきました。
三本松では男体山を背景に記念撮影をし、お昼を食べました。
ハイキングで使い切ったパワーを補充し、竜頭の滝、遊覧船へ向かいます。
竜頭の滝
遊覧船はアナウンスを聞きながら湖畔の様子を楽しみました。
男体山のどっしりと構えた雄大な姿に、自然の偉大さを改めて実感しました。
到着後は、3時のおやつソフトクリームを食べました。
朝からたくさん歩いたこともあり、最高の味わいになりました。
宿舎に戻ったら湯の湖周辺散策とナイトレクです。
2日目が始まりました。
日光の朝は、少し冷んやりしますがとても爽やかです。
【朝会】
今日は午前も午後もたくさん歩きます。
係の合図を聞きながら、よく身体をほぐしました。
【朝食】
朝食は一日の原動力です。
よく食べ、エネルギーを蓄えました。
食事の後は各部屋で出発準備です。
互いに声を掛け合い、協力しています。
朝会で校長先生からお話があった「来たときよりも美しく」を意識しながら、生活部屋の整理整頓もできました。
ハイキング、竜頭の滝、遊覧船、足湯等、楽しみな活動がたくさん続きます。
安全に気をつけて行ってきます。
【いろは坂】
日光と言えば、いろは坂。
子ども達もドキドキしながら今か今かと待っていました。
「酔うかな」と心配していた子どももいましたが、いざ、いろは坂になった途端、大盛り上がりでした。
カーブごとに設置されている坂の名前看板を想像し、ゲーム感覚で見つけ、気付いたら坂も終わり。
絶景に感動しながら日光彫体験にのぞみました。
【日光彫】
ひっかき刀(日光三角刀)を使い、味わい深い線を彫っていきます。
事前に準備した下絵をもとに、日光彫の職人さんにご指導いただいて思い思いにつくりました。
最後には、頑張った七小の子ども達に、職人さんから作品のプレゼントがありました。
バスの中でみんなで手に取ってじっくりみました。
力強く、味わい深い線が素敵な作品でした。
ありがとうございました。
大切にします。
【宿舎にて】
湯恵山荘では、避難訓練を行った後、各部屋で整理整頓と係ごとの準備をしました。
綺麗な宿舎で夕ご飯も大変美味しく、しっかり食べてキャンプファイヤーをしました。
レク係が全体を仕切り、大いに盛り上がりました。最後にはマシュマロを温めて美味しくいただきました。
明日はハイキングとナイトレクがあります。エネルギーを貯めて、体調万全でのぞみます。
六年生は、今日から2泊3日で日光へ移動教室です。
朝早くから集合し、保護者や先生方に見送られて、元気に出発しました。
保護者の皆様、早朝からのお見送り、ありがとうございました。
【バスレク】
早速、バスではバスレク係が準備したクイズや伝言ゲームをみんなで楽しみました。
【群馬県立歴史博物館】
クラスグループに分かれ、多くの展示品を見ながら、原始、古代、中世、近世、近現代などの歴史の流れをワークブックを使いながらクイズ形式で学びました。
浮世絵づくり体験もし、浮世絵の魅力を再発見しました。
【お昼】
天気が良かったので、群馬県立歴史博物館の敷地にある広場の木陰でお弁当を食べました。
予定通り、順調に進んでいます。
次は日光彫体験です。
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。
◇令和7年1月22日
◇令和6年11月21日
「不登校の子どもを支える保護者のひろば」の御案内チラシ.pdf
◇令和6年11月21日
学習支援ポータルサイト「きみの好き!応援サイト たのしくまなび隊」
◇令和6年11月21日
R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会).pdf
◇令和5年12月22日
不安や悩みがあるときは…、一人で悩まず、相談しよう .pdf
◇令和5年12月18日
保護者の皆様へ「お子さんの学力向上のために大切なこと 」(東京都教育委員会)
◇令和5年11月15日
新型コロナウイルス感染症「後遺症」保護者向けリーフレット.pdf
◇令和5年11月8日