七小ブログ
名栗自然教室 11
帰校式では、お迎えに来てくれた保護者の方々、先生方に挨拶をし、1泊2日を振り返りました。
代表の言葉にもあったように、カレーづくりは、皆んなと力を合わせたからこそできた美味しさでした。
カレーづくり用具を施設の方に返却する際には、
「こんなに綺麗に、ピカピカにして返却できる学校は今までないです!返却綺麗さチェックは全て1回でクリアでした!」
と嬉しいお言葉をいただきました。
さらには、
「物を返すときも、とても礼儀正しく、こんなに気持ちのよい子どもたちはなかなかいない。素晴らしいですね。」
というお言葉をいただきました。
カレーづくりやフォトフレーム、ブンブンゴマづくりなど、今回は根気が必要な活動がとても多かったですが、最後まで諦めずに、丁寧にやり切った姿は大変かっこよかったです。
・本当の楽しさ
・感謝の気持ちをもち、表現する
この2点も意識して取り組めた1泊2日でした。
お迎えにもたくさんの保護者の皆さんにお越しいただき、ありがとうございました。
週末など、ゆっくり体を休めながら、お子さんからお土産話をぜひ聞いてみてください。
5年生の今後の成長につながる、
名栗自然教室となりました。
名栗自然教室 10
朝食の後は、焼き板フォトフレームです。
よく炙った後、焦げをみがくと板が深い色になり、味わいあるフォトフレームができました。
イラストなどを描き、素敵なフレームになりました。
終わった人から進んで片付けをしていました。
昼食は宿舎で食べる最後の食事でした。美味しい食事に感謝し、いただきます、ごちそうさまをしました。
その後はブンブンゴマづくり。
コツをつかんで、ぶんぶんコマがまわると、感触がやみつきになりました。
退舎式では、1泊2日を振り返り、宿舎の方にも御礼を伝えました。
様々な活動があった名栗自然教室、
これから七小にもどります。
名栗自然教室 9
朝食もよく食べました。
食事係も準備や挨拶をよく頑張っています。
食事の後は、部屋の片付けです。
朝起きてから、時間を見つけて片付けや準備をしていたため、スムーズに点検を受けています。
「来たときよりも美しく」
を意識して、気持ちを込めて片付けています。
9月25日 名栗自然教室(2日目)⑧
2日目は、6時15分の起床とともに朝の支度をしました。
周りの友達に気を配りながら静かに過ごし、朝の会に向けて5分前行動を意識して行動しました。
朝の会では、児童代表の言葉や体操の他、昨日の振り返りと今日の流れの確認をしました。
昨日の班長会では、各班で良くできていることやもっと頑張れることを自分たちから考えることができ、その内容を全体でも確認しました。
名栗自然教室⑦
今日の活動の最後は、宿舎にあるプラネタリウムで星座の鑑賞でした。
都心の空から名栗の空を見比べてみたり、世界各地での月の地表の柄の見立て比べ、星座のお話など、あっという間の時間でした。
空が変わるたびに、
「わぁ〜!!凄い〜!!」と、子どもたちから言葉が思わず出ていました。
手で掴めそうな満天の星空が、素敵な思い出となりました。
一日の最後は、班長会です。
明日の流れや意識する大切なことなどを先生と確認しました。
明日が最終日。
自分たちでどこまでできるか、挑戦は続きます。
明日は、フォトフレームづくりやクラフト体験をします。
ゆっくり寝て、体力を蓄えます。
名栗自然教室⑥
宿舎ではゆっくり自由時間を過ごしました。
食事係は時間を見て早めに集合し、全員の食事を準備しました。
食事の準備をしてくださった方々や食事に感謝の気持ちを込めて、いただきます、ごちそうさまをしました。
この後は館内プラネタリウムです。
名栗自然教室⑤
カレーの後は、Q太郎ゲームです。
難しいクイズを幾つも班でまわります。
全てまわるのは難しいので、班ごとにまわる順を考えて向かいます。
1時間強、野外クイズをした後は、宿舎での生活のスタートです。
改めて宿での生活について確認し、今日の後半生活にのぞみます。
名栗自然教室④
昼からは、いよいよカレーづくりです。
家庭科でも練習しました。
今年は、カレーの他、飯盒炊爨でご飯も炊きました。
火加減が難しく、炎の大きさに一喜一憂していました。
野菜係、米とぎ係と力を合わせて取り組みました。
皆んなで作ったカレーの味は、とっても美味しい!
と満足そうな表情でした。
名栗自然教室③
宿舎に着き、入舎式をしました。
代表の言葉の他、宿泊の約束なども宿舎の方から話を聞きました。
宿では七小以外にも宿泊者がいます。それぞれ目標をもって過ごす1泊2日、ともに成長できる経験となるようにしていきます。
名栗自然教室②
バスに乗ると、早速バスレク係が活躍しました。
宿舎に着くまでに皆んなが楽しく過ごせるように、ビンゴやクイズ、カラオケなど様々準備してのぞみました。
景品も自分たちで作って準備し、クリア順に希望を聞きながらプレゼントしました。
あっという間に着きそうです。
9月24日 名栗自然教室(1日目)第5学年①
今日から5年生は名栗自然教室です。
天気は、子どもたちの名栗自然教室を応援しているかのように、朝から太陽が顔を出し、気持ち良く出発しました。
学年で4月から意識してきたキーワード
【ファイザップ】
・気付く
・動く
・続ける
・協力
・責任
を意識し、自分たちでどこまでできるか挑戦します。
出発前の姿から帰校後の姿へと、大きく成長することを期待しています。
保護者の皆様、早朝からのお見送り、ありがとうございました。
安心安全第一に過ごし、貴重な経験を積んで帰ってきます。
9月15日 6年 社会科見学
6年生が社会科見学で、江戸東京博物館と国会議事堂を訪れました。
江戸東京博物館では、江戸時代から文明開化後の東京の様子について展示物を見ながら学び、国会議事堂では、参議院特別プログラムで模擬本会議を体験したり、議事堂内を見学したりしました。しおりに学んだことをメモしたり、タブレットで写真を撮ったりするなど、意欲的に学ぶ姿が見られました。
小学校生活最後の社会科見学でしたが、マナーや時間を守った集団行動も素晴らしく、最高学年としての成長を感じる一日となりました。
9月14日 全校朝会
本日の朝会では校長先生から、先週は雨が続く天気でしたが、今日は暑くなるようなので体調管理に気を付けて過ごすよう話がありました。
登下校を見守ってくださっている見守りボランティアの方々が紹介され、感謝の気持ちを込めて挨拶をするよう呼びかけがありました。
その他安全指導として、コンセントや電線に触れる危険性について説明があり、異常を見つけたら大人に知らせるよう伝えられました。
9月の生活目標「進んで行動しよう」に向けて、自分から挨拶や仕事に取り組むよう話がありました。
見守りボランティアの方々への感謝を伝えるとともに、電気に関する安全な行動と「進んで行動すること」の大切さを確認する朝会でした。
9月5日 1・2年 セーフティ教室
1・2年生は、福生警察の駐在さんを迎え、不審者から自分の身を守ることについて学びました。代表の児童が実際に全体の前で身の守り方を実演するなど体験しながら学ぶことができました。子どもたちは、今まで指導されたことを思い出しながら真剣に取り組むことができました。
駐在さんからは、「いかのおすし」の特に「お」に当たる「大きな声をだす」を大切にしてほしいというお話がありました。
9月1日 挨拶運動
9月1日(火)~3日(木)に朝の挨拶運動を行いました。
今回は、2年生と5年生が参加し、登校してくる友達に「おはようございます!」と元気な声で挨拶をしました。
最初は少し緊張していた子どもたちも、友達や先生から挨拶を返してもらううちに、笑顔で声をかけられるようになりました。朝から学校に元気な挨拶が響き、気持ちの良い一日のスタートとなりました。
挨拶は、相手も自分も明るい気持ちにしてくれる大切なものです。これからも、気持ちの良い挨拶がいっぱいの学校を目指していきます。
8月31日 全校朝会
2学期がスタートし、学校では10月の運動会、11月の音楽会に向けた準備が始まります。子どもたちは大きな行事に向けて意欲的に取り組む時期を迎えており、学習面でも集中して過ごせるよう励ましていきます。
8・9月の生活目標は「進んで行動しよう」です。気持ちのよいあいさつや素早い集合に加え、学習時間と休み時間の切り替えを意識し、自ら進んで行動できるよう指導していきます。
その他、いじめ防止についての話や運動会に向けた取組として、福生高校陸上部の皆さんから走り方を学ぶ「走るぞ大作戦」の案内がありました。さらに、代表委員会から運動会のスローガンを全校で考えていくことが伝えられ、子どもたちの主体的な活動への期待が高まっています。
8月27日 2学期始業式
本日は2学期始業式を行いました。
校長先生からは、夏季休業中に発生した地震や豪雨などの自然災害に触れ、自分の命を守る意識をもつことの大切さについて話がありました。また、2学期は運動会や学習発表会を通して大きく成長する学期であることから、さまざまなことに積極的に挑戦してほしいとの話がありました。
児童代表の言葉では、運動会や学習発表会、漢字学習など、それぞれの目標が発表されました。
生活指導担当からは、避難訓練に真剣に取り組むことや、心の健康観察の大切さについて話がありました。子どもたちが心身ともに健康で充実した2学期を過ごせるよう支援してまいります。
7月17日 1学期終業式
7月17日に1学期の終業式を行いました。
校長先生からは、「自分たちの頑張り、他の学年の頑張りを褒めよう」というテーマでお話がありました。
各学年が1学期に頑張ったところや素晴らしかったところについて具体的にお話がありました。子どもたちは、自分たちの話になると思わず笑顔になって校長先生の問いかけに答えたり、他の学年の素晴らしい取組の話になると感心する表情で聞いたりし、自分たちの頑張りや他の学年の頑張りを互いに褒め合う時間となりました。また、正しい姿勢で校長先生のお話を真剣に聞く子どもたちの姿に1学期の成長を感じました。
また、生活指導の先生や福生警察署の梁瀬さんからの夏休みに気を付けることとして「交通事故」「水の事故」「お金の使い方」「不審者」のことについてのお話がありました。
2学期に全員が元気よく学校に来られることを楽しみにしています。
7月13日 全校朝会
この日は、1学期のまとめとして、「振り返り」をテーマにお話がありました。
振り返りのポイントは、「学習」「生活」「人との関わり」の3つです。これまでの学習への取組方、生活ではあいさつや忘れ物、時間を守ること、人との関わりでは友達への接し方や思いやりについて考えました。
校長先生からは、「できたことや頑張ったことを見つけて自分をたくさん褒めてほしいこと」、そして「うまくいかなかったことも次にどうすればよいかを考えることが大切であること」のお話がありました。
1学期の自分の成長を振り返り、夏休みを有意義に過ごし、自信をもって2学期を迎えてほしいと思います。
7月6日 全校朝会
全校朝会にて、地域で子どもたちの安心・安全を見守ってくださっている民生児童委員の皆様をご紹介しました。
民生児童委員の方々にご来校いただき、子どもたちへご挨拶をいただきました。校長先生からは、夏休み中は学校を離れて地域で過ごす時間が増えるため、困ったことや心配なことがあったときには、地域で見守ってくださる方々の存在を思い出してほしいというお話がありました。
子どもたちは、地域には自分たちを支えてくださる大人がたくさんいることを知り、安心して過ごすための大切なつながりについて考える機会となりました。
6月29日 全校朝会
今回の全校朝会では、校長先生から「心の振り返り」についてのお話がありました。
子どもたちは日々の学習や活動をよく頑張っています。その一方で、不安や悩み、モヤモヤした気持ちを抱えることもあります。そんなときは一人で抱え込まず、先生やスクールカウンセラー、家族など信頼できる大人に相談することの大切さについてお話がありました。
また、相談窓口を紹介する案内も配付されました。これからも自分の心の状態に目を向け、安心して学校生活を送ってほしいと思います。
5月29日 体力テスト
先日、全校で体力テストを実施しました。
子どもたちは、握力や長座体前屈、反復横跳び、ソフトボール投げなど、さまざまな種目に一生懸命取り組みました。
「去年より記録を伸ばしたい!」という気持ちで挑戦する姿や、友達同士で声をかけ合いながら頑張る様子が見られ、とても頼もしく感じました。
今回の体力テストを通して、自分の体力や得意・不得意を知るよい機会となりました。
結果を今後の体育の授業や日々の生活に生かし、健康な体づくりにつなげていきたいと思います。
6月22日 朝会
今日の全校朝会では校長先生から、昨日のサッカーワールドカップ、日本代表の活躍に準えて、
「チームが心を一つにして努力する姿は人に勇気や感動を与える」ということ、また、
「学校や学級もチーム」であり、一人一人が目標をもって頑張ることが大切だというお話がありました。
そして各学年の目標を紹介し、どの学年も目標をもって努力しており、その姿を嬉しく思っているとのことでした。
6月ももうすぐ終わり、7月は1学期のまとめの月なので、これまでの目標を達成できるよう頑張っていきましょう。
生活指導の先生からは、先日の小学校での火災のニュースにふれ、火事の時の避難の仕方について話がありました。
火事の時は煙を吸わないように鼻と口をハンカチ等で塞ぐこと、姿勢を低くして速やかに避難することという話をしました。
また、本日中に先生全員で七小の点検チェックをすること、引き続き「安心・安全」な環境を保っていくことについて話がありました。
6月11日 1年 歯みがき指導
6月11日(木)に福生病院の歯科衛生士の方から歯みがき指導がありました。実際に歯ブラシを使い、みがき方を練習したり自分の歯を写真に撮ってむし歯になりやすい場所を確認したりしました。歯は、一生付き合っていくものになるため、大切にしていこうという話に子どもたちは大きくうなずいていました。
6月9日 1年 としょかん出前おはなし会「ぶっくん」
6月9日(火)に中央図書館による「としょかん出前おはなし会『ぶっくん』」がありました。ボランティアの方による物語のおはなしや絵本の読み聞かせがありました。また、中央図書館の方からは、図書館の使い方やどんな本があるかをお話してもらいました。ぜひ、休みの日に近くの図書館に行ってみてください。
6月8日 5年 米作り(代かき)
本日、5年生は米作り学習の一環として、代かきを体験しました。
初めは、泥の感触に戸惑う様子も見られましたが、田んぼの中に入ると「足が抜けない!」「思ったより冷たい!」と楽しそうな声が上がりました。子どもたちは泥の中を歩き回りながら、硬かった土が少しずつ柔らかくなっていく様子を体で感じていました。
貴重な体験を通して、米作りへの理解を深めることができました。
6月8日 5年 全国歯みがき大会
本日、歯と口の健康について学ぶ「全国歯みがき大会」を行いました。
学習では、歯ブラシの正しい使い方や健康な歯茎の状態について学び、自分の口の中の様子を確認しました。また、デンタルフロスを使うことで、歯ブラシだけでは届きにくい歯と歯の間の汚れや細菌を取り除けることも学びました。
これからの歯みがきに生かしてほしいです。
6月8日 朝会
本日の朝会では、関東の梅雨入りを受けて、「雨を楽しむ」というテーマで校長先生からお話がありました。
雨には「豊かな恵み」「浄化(綺麗に清める)」「成長」といった良い意味があり、実際に心や環境によい影響を与えるそうです。
例えば、雨音にはリラックス効果や集中力を高める働きがあり、また空気をきれいにしたり、掃除がしやすくなったりする面もあることについて、具体的な例をまじえながらお話がありました。
朝会の途中で、雨音を聞いてみよう…と耳を傾けましたが、ちょうど雨があがってしまうというハプニングもありましたが、雨の日の良さを感じる時間となりました。
晴れの日だけでなく、雨の日もこうした良さにも目を向けながら楽しく過ごしていきましょう。
5月25日 朝会
先週の火曜日から木曜日まで6年生が日光の移動教室で取り組んだことを挙げながら、自分たちの生活に当てはめて考える時間となりました。
6年生は、この移動教室で何を意識して生活するか自分たちでキーワードを考えて臨み、出発式のときに校長先生から「本当の楽しさを意識する」という話も念頭に、仲間たちと寝食を共にしながら多くの活動を行い、2泊3日で大きく成長したとのことです。
この「本当の楽しさ」を1年生から5年生も常に意識して過ごすことの大切さについて話がありました。
「本当の楽しさ」とは「おふざけ」とは違うということです。
「楽しい」と感じるとき、自分だけでなく、周りもみんな笑顔になっているか。
「おふざけ」では、いくら笑いがあったとしても、約束を破ったり、周りに迷惑をかけたり、嫌な思いをする人が出てきてしまう。
「楽しい」気持ちでは、自分も周りも一緒に笑顔になれる、嫌な思いをしない気持ちになるということを考えました。
さらに、移動教室で意識した「本当の楽しさ」では、一瞬一瞬の短い楽しさだけでなく、何かをやり遂げたときの「達成感」や「充実感」を味わえる「楽しさ」があり、この気持ちをたくさん味わってほしいという話がありました。
来週から6月に入ります。
6月は、4・5月の振り返りを生かして、「挑戦する月」です。
七小のみんなが、「本当の楽しさ」を意識して、自分を高めることを期待しているというお話がありました。
子どもたちも、自分を振り返りながら真剣に話を聞いていました。
5月22日 6年 こころの劇場
6年生は、演劇の感動を届けるプロジェクト「こころの劇場」に行きました。劇団四季による「はじまりの樹の神話~こそあどの森の物語~」を鑑賞し、物語の世界に浸っていました。
日光移動教室 3日目(最終日・最終)
久しぶりに七小に戻ってきました。
活動が多かった移動教室でしたが、全ての行程をやりきりました。
学年で決めたキーワードなどを意識して過ごしたことで、移動教室前と後では気持ちも行動も変化しました。
保護者の皆様、たくさんのお出迎え、ありがとうございました。
今日は、お子さんからのお土産話などをゆっくり聞いてみてください。
明日から、また七小の最高学年として学んだことを行動に移し、後輩にも伝えていけることを期待しています。
日光移動教室 3日目
輪王寺、日光東照宮の見学をしました。
ガイドさんが、建造物の説明を詳しく話してくれました。
境内に入り、眠り猫を通って徳川家康のお墓まで行くと、雨が止み霧が深くなりました。
見学で来た私たちに気づいて、迎えてくれたように感じました。
お昼は富士観光センターでカレーライスを食べました。
綺麗に食べ終えた後はお土産タイムです。お小遣い以内におさまるよう、お家へのお土産を良く考えて決めていました。
日光移動教室 3日目
退舎式では、お世話になった湯恵山荘の支配人の方からお話をいただき、2泊3日の感謝の気持ちも伝えました。
子どもたちの活動を気にかけて、過ごしやすい環境を整えてくださいました。
とても素敵な宿でした。
本当にありがとうございました。
華厳の滝では記念写真をとりました。ちょうどタイミング良く貸切状態で、滝の水量もちょうど良く美しい滝を見ることができました。
日光移動教室 3日目
3日目の朝
今日は宿舎のラウンジで朝の会をしました。
今日の予定の確認と、最終日としての心構えを改めて意識しました。
朝食まで、各部屋の掃除をします。
充実した2泊3日を過ごせた感謝の気持ちを「来たときよりも 美しく」で表します。
朝食は宿での最後の食事です。
活動が多い2泊3日でしたが、美味しい食事に支えられ、乗り越えられました。
この2泊3日、子どもたちはよくご飯を食べました。
感謝の気持ちを込めて有難くいただきました。
日光移動教室 2日目 最後
夕食は、この移動教室で食べる最後の夕食でした。今日のご飯も大変美味しく、感謝の気持ちをもっていただきました。
夜はナイトレクです。
みんなが楽しめるレクを係が中心になって考え、進めました。
ジェスチャーゲームや様々なクイズなど、チーム対抗で楽しみました。
ゲームレクの後は、学校であった不思議な話の時間です。話を聞いたあとは、館内に置いてあるお札をとってきます。
話を聞いている途中で脱落する子どももいましたが、最後まで聞いてからお札を取りに行くのは館内の様子が異世界に見えるのでドキドキが止まりませんでした。
無事にお札を手に入れた後は、入浴と就寝準備です。今日はたくさんの活動があったので、疲れをとって明日の最終日を迎えます。
日光移動教室 2日目
三本松ではクラス写真を撮ってからアイスクリームを食べました。
ハイキングもこのアイスクリームを楽しみに歩きました。
量もたくさんあり、食べ応えがありました。
源泉では10円玉の色味の変化を見た後、あんよの湯ではハイキングで酷使した足をほぐしました。
この後は、夕食、ナイトレクと続きます。
日光移動教室 2日目
午前中はハイキングをしました。
湖畔を歩いた後、湯滝のそばを歩き、グループごとにハイキングをしました。
長い道のりでしたが、違いに励まし合い、協力して乗り切りました。
ハイキングへ出発する順番はクジで決めましたが、最後のグループは円陣を組んで気合いを入れました。
ゴールまで様々なお題を乗り越え、無事にゴールまで辿り着いたら担任の先生とマイムマイムを踊り、喜びを表現して終了です。
天気が大変よく、竜頭の滝や遊覧船前でもクラス写真が撮れました。
日本で1番標高が高い所にある湖、中禅寺湖。
遊覧船では雄大な男体山を見ることができ、自然の偉大さを感じました。
日光移動教室 2日目
2日目の朝
澄んだ空気の中、気持ちよく朝がスタートしました。
朝6時頃、宿の前の広場には鹿や猿が顔を出し、日光らしい朝となりました。
天気が良いため、朝の会は宿から少し歩いて湖畔で行いました。
今日はハイキングや遊覧船、ナイトレクなどの取組が盛りだくさんです。
昨日の振り返りをもとに、今日も1日みんなで心を合わせます。
本日現在、戦場ヶ原近辺には熊情報は出ていません。ハイキングでは行動班ごとに、引率の大人は全員に熊鈴を着けてハイキングをします。
朝食をよく食べ、1日のエネルギーを蓄えました。
日光移動教室 1日目 最後
夕食では、準備をしてくださった皆さんにも感謝の気持ちをもち、いただきますをしました。
キャンプファイヤーでは、火の神から大切な火をもらい、友情を深めました。
・メリハリの火
・礼儀の火
・協力の火
・笑顔の火
・最高学年の火
大きな炎を中心にマイムマイムやジャンケン列車などなどたくさんのゲームをし、ホットマシュマロを食べました。
みんなで一つの円になり、炎を囲んで「小さな恋の歌」を歌いました。
今は入浴も済み、就寝準備です。
明日はハイキングなど、体力を使います。睡眠を十分にとって臨むようにします。
日光移動教室 1日目
今日から2泊3日お世話になる湯恵山荘に着きました。
宿の方々が迎えてくださり、入舎式では挨拶もいただきました。
子どもたちも、この学習をたくさんの方々が支えてくださっていることを実感し、2泊3日の生活では、感謝の気持ちを行動に移したいと決意を述べました。
移動教室のキーワードと、出発式で校長先生から話のあった「本当の楽しさ」を味わうための2つのポイントや「来たときよりも美しく」を意識して生活していきます。
入舎後は、避難経路の確認をしました。この後は、夕食とキャンプファイヤーです。
日光移動教室 1日目
午後は、日光彫体験です。
いろは坂を無事に乗り越えました。
所々にあるカーブの看板を探しながら、美しい新緑のトンネルをくぐり、見晴らしにも感動しながらけごんプラザに向かいました。
けごんプラザでは、事前に準備してきた下絵をもとに、特徴的な日光彫用の彫刻刀を使って彫りました。
職人さんに彫り方を教えてもらいながら、思い思いに作品を作りました。
流れるような柔らかい曲線が大変美しかったです。
日光移動教室 1日目
群馬県立歴史博物館に着きました。
埴輪や古墳についてスライドで学習し、展示物をクイズ形式のワークを通して学びました。
また、浮世絵についてもスライドで学び、学んだ後は多色刷り体験をしました。
多色刷りは最初は全体像が分かりませんが、全ての色を刷り終わると一枚の絵が完成します。
最後の色を刷ったあとは、「わぁー!!!」と感動の声があがりました。どの子も満足そうに、出来上がった葉書を手にしていました。
お昼は近くの広場でお弁当です。
朝が早かったので、お腹が空き、ボリュームある鳥めし弁当をペロリと食べ終えました。とっても美味しくいただきました!
天気も大変良く、新緑が美しいです。
5月19日(火)日光移動教室(1日目)
晴天に見送られ、無事に日光移動教室に出発しました。
たくさんのお見送り、ありがとうございました。
子どもたちは、この2泊3日のキーワードを
・協力 ・メリハリ
・礼儀 ・笑顔
と決め、その達成に向けて頑張ろうと決意しました。
昨年の名栗よりも長いため、期待と不安もあると思いますが、みんなにとって思い出に残るように係なども沢山準備してきました。
とても良い表情でバスに乗って出発しました。
今はレク係が中心でバスレクをしています。
道も順調に進んでいます。
5月18日 全校朝会
本日の朝会では、校長先生から「ゆったりと振り返る」をテーマにお話がありました。
5月は、季節の変わり目で体調をくずしやすい時期であり、このようなときは、自分を責めず、あせらずに4月からの自分を「学習・生活・人との関わり」の視点で落ち着いて振り返り、6月は挑戦の月にしてほしいというお話でした。
また、嬉しい話の紹介として、地域の方から、七小の子どもたちが自分から元気に挨拶をしてくれるとお褒めの言葉をいただいたこと、子どもたちの中には話を聞くだけでなく、自分で考えて行動に移そうとしている人がいるというお話もありました。大きな成長を感じ、たいへん頼もしく感じました。
生活指導の先生からは、悩みや心配事は一人で抱えず、家族や先生に相談することの大切さについてお話がありました。
子どもたちが安心して前向きに過ごせるよう、引き続き見守っていきます。
5月15日 ピカピカ7集会
5月15日(金)に「ピカピカ7集会」が行われました。
当日は、2年生から5年生が校庭の草むしりを、1年生と6年生が石拾いを行いました。
これから始まる体力テストや体育の授業、休み時間の校庭遊びで、みんなが気持ちよく安全に使える校庭にすることを目的に、1年生と6年生、2年生と5年生、3年生と4年生の兄弟学年で協力しながら活動しました。
みんなの力で、以前よりもピカピカな校庭になりました。
4月30日 3・4年 昭和記念公園遠足
3・4年生は、昭和記念公園へ遠足に行きました。
曇り空で天候が心配されましたが、雨に降られることもなく、一日中全力で遊ぶことができました。
縦割り班遊びでは4年生が頼もしく3年生をリードする姿が見られ、兄弟学年として仲を深め、充実した1日となりました。
4月28日 1・2年 南公園遠足
1・2年生は、遠足で南公園へ行きました。
学校から少し距離がありましたが、2年生は1年生の様子をよく気にかけながら、声をかけ合って一緒に歩く姿が見られました。
公園内では、1・2年生が一緒になってアスレチックに挑戦したり、鬼ごっこをしたりと、学年の枠を越えて楽しく交流を深めることができました。
4月27日 全校朝会
本日の朝会では、校長先生より「気持ちを込めて丁寧に行動する」ことの大切さについてお話がありました。
学校生活に慣れてきた今こそ、当番や係、挨拶や掃除など、日々の行動を丁寧に行うことが成長につながるという内容でした。
また、お話の初めには、朝に発生した北海道の地震に触れ、日頃から防災への備えを考えることの大切さについてもお話がありました。
会の最後には前期代表委員会の紹介と担当クラスの発表がありました。自分の名前と担当クラスを堂々と発表する姿に頼もしさを感じました。
4月17日 6年 オーケストラ鑑賞教室
福生市民会館にて、オーケストラ鑑賞教室が行われました。
6年生は、プロによる大迫力の演奏を間近で聴き、その音楽の雰囲気に浸りながら、静かに集中して鑑賞することができました。
11月には、同じ会場で福生市小学校音楽会が予定されているため、今回の体験を通して、本番に向けたイメージを大きく膨らませる良い機会となりました。
4月20日 朝会
今日は1年生が全校朝会に仲間入りし、1年生から6年生まで全員が揃った初めての朝会でした。
校長先生からは「挨拶は心を込めて自分から」というお話がありました。「挨拶」の「挨」という漢字には心を開くという意味があり、「拶」という漢字には相手に近づくという意味があるそうです。
挨拶は相手のことを思う第一歩、気持ちを込めて自分から言えるようにしましょう、というお話をしっかりと聞いていました。
福生市のALT(英語教育指導助手)の配置事業には、財源として防衛省の交付金(特定防衛施設周辺整備調整交付金)を活用しています。
詳細につきましては、市のHPを御覧ください。
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。
◇令和7年1月22日
◇令和6年11月21日
「不登校の子どもを支える保護者のひろば」の御案内チラシ.pdf
◇令和6年11月21日
学習支援ポータルサイト「きみの好き!応援サイト たのしくまなび隊」
◇令和6年11月21日
R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会).pdf
◇令和5年12月22日
不安や悩みがあるときは…、一人で悩まず、相談しよう .pdf
◇令和5年12月18日
保護者の皆様へ「お子さんの学力向上のために大切なこと 」(東京都教育委員会)
◇令和5年11月15日
新型コロナウイルス感染症「後遺症」保護者向けリーフレット.pdf
◇令和5年11月8日