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【足湯】
足湯を体験しました。
足しか浸かっていないのに、身体中がポカポカと温まり、温泉の効果を実感しました。
足湯のあい向かいの小さな公園に、鹿が二頭おり、子ども達の足湯の様子をのんびり眺めていました。
日光ならではの光景でした。
【源泉】
辺り一面、硫黄の匂いが溢れていました。
10円玉をお湯に浸け、色が変わる不思議をじっくり観察しました。
【夕食】
今日も美味しくいただきました。
ハイキングや次のナイトハイクの話で盛り上がりました。
【ナイトレク】
宿舎の外で先生方から不思議な経験をしたときの話等を聞いた後、ペアで順々に宿舎の中を巡りました。
ドキドキハラハラ。
短い距離が異様に長く感じ、なかなか最後まで辿りつかないペアもありました。
明日は最終日の3日目。
まとめを意識して過ごせる日になるよう、取り組みます。
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。
◇令和7年1月22日
◇令和6年11月21日
「不登校の子どもを支える保護者のひろば」の御案内チラシ.pdf
◇令和6年11月21日
学習支援ポータルサイト「きみの好き!応援サイト たのしくまなび隊」
◇令和6年11月21日
R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会).pdf
◇令和5年12月22日
不安や悩みがあるときは…、一人で悩まず、相談しよう .pdf
◇令和5年12月18日
保護者の皆様へ「お子さんの学力向上のために大切なこと 」(東京都教育委員会)
◇令和5年11月15日
新型コロナウイルス感染症「後遺症」保護者向けリーフレット.pdf
◇令和5年11月8日