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10月30日から持久走の取組が始まりました
中休みに音楽に合わせて自分のペースで走ります
昨年度までは密を避けるために3学年ずつ走っていましたが
今年度は6学年が同時に走ります
11月16日に持久走のまとめで
毎日走った成果が出せるようにしたいです
幼保小連携の取組で
福生杉ノ子保育園 杉ノ子第二保育園の
ゆり組(年長)さんたちが学校に小学校の体験をしに来てくれました
1年生がゆり組のお友達の名札に名前を書きました
ゆり組さんは折り染めを体験しました
1年生がゆり組さんに教えてあげています
1年生もゆり組さんもお互いとてもよい経験となりました
3年の国語科の教科書にある教材
「すがたをかえる大豆」と関連して
しょうゆの出前授業を行いましあt
大豆からどうやってしょうゆになるのか
くわしく教えてもらいました
もろみや非加熱の生醤油
売っているしょうゆの味を比べました
とても貴重な経験となりました
地震が起きた想定の避難訓練を実施しました
実施後に起震車で地震時の対応について学びました
教員が代表で震度7の地震を体験しました
大人でも「身動きできなかった」「怖かった」と感じました
4年の全児童が震度6の体験をしました
地震の怖さ感じるとともに
その備えの大切さについて学びました
5年生が今までお世話をしてきた田んぼの稲を収穫します
自然環境アカデミーの野村さんに稲刈りの方法を教わります
1人一人稲を刈っていきます
バケツ稲も含めて
全ての稲を刈り取りました
情報モラルに関する新聞「お助けネット通信」をWeb上でご覧いただけます。
子供たちがインターネットを安全に活用するためには、保護者の方々が情報モラルに関する知識をもっておくことが大切です。是非ご覧いただき、ご家族で情報モラルについて話し合ってみてください。
◇令和6年11月21日
「不登校の子どもを支える保護者のひろば」の御案内チラシ.pdf
◇令和6年11月21日
学習支援ポータルサイト「きみの好き!応援サイト たのしくまなび隊」
◇令和6年11月21日
R6お子さんと学習の進め方について話してみませんか?(東京都教育委員会).pdf
◇令和5年12月22日
不安や悩みがあるときは…、一人で悩まず、相談しよう .pdf
◇令和5年12月18日
保護者の皆様へ「お子さんの学力向上のために大切なこと 」(東京都教育委員会)
◇令和5年11月15日
新型コロナウイルス感染症「後遺症」保護者向けリーフレット.pdf
◇令和5年11月8日