2021年6月の記事一覧

本日の朝は、今年度初めてのたてわり集会が行われました。
今までは、緊急事態宣言により活動できませんでしたが、
本日よりスタートすることになりました。
最初は、各グループでの初顔合わせということで、自己紹介を行っていきました。

各グループでは、6年生が中心となって活動を進めていきます。
初めてにも関わらず、6年生は手際よく進行を行っていました。

これからも6年生が色々な準備を進め、当日の活動を行っていきます。
色々なアイデアを出しながら、楽しく活動していってほしいです。

本日は、気温も少しずつ上がり、日差しも出てきたので、
２年生と５年生は、それぞれ水泳指導を行いました。
２年生は、昨年度入ることができなかったので、
小学校生活で初めてのプールとなりました。
着替えの仕方やプール時に注意することを確認してから、プールに入りました。

顔を水につけてみたり水のかけ合いをしたり、プールの中を歩いたりしながら、
水に慣れていきました。
楽しみにしていたプールだっただけに、とても楽しそうでした。

５年生は、２年ぶりのプールでした。
プールでの注意などを確認したあと、プールに入りました。

プールでは、潜ったり浮いたりして水慣れをしたあと、
けのびやバタ足、クロールなどの練習に取り組んでいきました。
５年生も、とても楽しそうに、でも真剣に授業に取り組んでいました。

本日の午前中は、スポーツ教室が行われました。
講師として、昨年度もお世話になった永野先生にお越しいただき、
走・跳の運動について教わりました。

低学年、中学年、５年生、６年生に分かれて、１時間ずつ行いました。
１校時：中学年（３・４年生）

２校時：低学年（１・２年）

３校時：５年生

４校時：６年生

どの学年も楽しく運動を行っていました。
教わったコツを生かしながら、
これからもたくさん体を動かしてほしいですね。

本日より水泳指導が始まりました。
最初に入ることになった学年は、３年生でした。（５・６校時）
昨年度は、一度も入ることができなかったため、２年ぶりの水泳指導です。

最初は、体育館でどのように進めていくかを指導した後に、
実際に着替えてプールサイドに行きました。

バスタオルをかける場所を確認した後、
シャワーを浴び、久しぶりにプールに入りました。

今までなら楽しい声が響いていましたが、
コロナ対策のため、子供たちは静かにプールに入っていました。
それでも久しぶりのプールということもあり、
とても楽しそうな様子が見受けられました。
回数は限られていますが、少しでも水に慣れて、
これからの泳力につなげていってほしいですね。

本日の３・４校時に、５年生は「田植え」を行いました。
４月から総合的な学習の時間の一環として、種もみから育ててきました。
本日の田植えでは、地域の方やコミュニティースクールの方々にお越しいただき、
苗の植え方を教わりました。

教わった後には、実際に田植えを行っていきました。

初めて田植えを経験したこともあり、
田んぼの中に足を入れた時の感触は、何とも言えない感触であったようで、
驚いた声がたくさん聞かれました。

そして、田植えが終了し、田んぼは緑一色になりました。

これからは、水の管理や草取りなどをしながら、お米を育てていきます。
秋には、たわわに実ったお米が収穫できるように頑張って育てていってほしいです。

今週の火曜日から本日まで、あいさつ運動が行われていました。
今回のあいさつ運動では、児童会や代表委員、１年生、６年生が
朝早く学校に来て、あいさつ運動に参加しました。

１年生も初めてのあいさつ運動の参加でしたが、
元気よく「おはようございます」と声をかけていました。

あいさつ運動は本日で終了しましたが、
これからもあいさつの溢れる七小でありますように･･･！

６月の中旬になりましたが、とても暑い日が続いています。
休み時間には、子供たちが校庭で元気に走り回っていますが、
校舎内に戻ってくると、汗だくになっている姿があります。
しかし、子供たちは「これはミストを浴びたからだよ。」と教えてくれます。
七小には、以前に用務員さんが作って下さったミストがあります。

火照った体を冷ましてくれるミストを浴びて、子供たちも気持ち良さそうです。

これからも暑い日が続くことが予想されますが、
たくさんミストを浴びて、身体の火照りが少しでも癒されれば、と思います。

本日の５校時、３年生は図工の授業を行いました。
（この授業は、校内での研究授業を兼ねて行いました。）

くぎを打ったり、輪ゴムを使ったりしながら、
ビー玉の通るコースをグループで作成しています。

グループの中で話し合いながら、おもしろいコース作りを考えていました。

タブレットを利用し、道具の使い方を確認して、

より面白いコースになるように、コースを改善していました。

またビー玉が転がる様子を動画で撮影し、さらなる改善につなげていました。

次の時間で、この単元は終わりになりますが、
どんなコースが完成するか楽しみですね！

2年生の生活科では、「町探検」の授業を行っています。
緊急事態宣言中であるため、実際に校外に出て、
自分たちの住んでいる町の様子を見ることは出来ていませんが、
その代わりに「グーグルマップ」を利用して、
自分たちの周りにはどんなお店や場所があるかを確認しています。

一人一人が、自分たちの行ってみたい場所を考え、
その場所までの道のりや危険な所はあるかを探しました。
またその場所で、どんなことを知りたいのかも考えました。

出来上がった子は、全体の前で発表をしました。

タブレットをスクリーンに移し、道のりや調べたいことなどを発表しました。
自分たちが住んでいる町について、どんどん知っていってほしいですね。

本日の５・６校時に、４年生が「水道キャラバン」の授業を行いました。
講師として、東京都水道局の方々にお越しいただき、
蛇口から水が出るまでの、水の流れについてお話をいただきました。

また、濾過装置の実験の実演をしていただくと、
子供たちもきれいになっていく水の様子を見て、驚いていました。

私たちの生活に欠かせない水、
その水をあたりまえのように飲んだり使ったりすることができるのは、
色々な工夫や努力があるからこそだと思います。
これからの学習でも、水のことをたくさん知っていってほしいと思います。

七小の児童から、バンダナの寄付をいただきました。
　　保健室では、保冷剤をまくために、たくさんバンダナを使用します。
６月号の保健だよりで寄付を募った後、すぐ持ってきてくださり、
本当にありがとうございます。
もし、お家に余ったバンダナがありましたら、
ぜひ持ってきていただけたらと思います。

保健室より

今日は、体力テストを行いました。
体力テストにある８種目のうち、５種目を行いました。
（長座体前屈、上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳び、ソフトボール投げ）
（※１年生は、２０ｍシャトルランも行いました。）

子供たちは、少しでも良い記録を出そうと、力の限り頑張っていました。

今回の体力テストでは、６年生が各種目の計測員となり、
それぞれの場所で種目の説明をし、計測をしてくれました。

体力は、継続的に運動をすることで、どんどん付いてきます。
体を動かす楽しさを感じて、その中で体力をつけていってほしいです。

今日から６月になりました。
そして、１年生の５時間授業が始まりました。
給食後のそうじは、６年生が１年生教室のそうじを行い、
机の上げ下げを自分たちで行いました。

そして、５時間目
国語の授業で、線を書く練習をしました。

初めての５時間授業でしたが、一生懸命に頑張っていました。
これから毎日５時間授業になっていきますが、
早く慣れて、頑張っていってほしいです。
頑張れ、１年生！！