２月１日（火）　５・６年　夢未来プロジェクト

この日は２・３・４時間目に夢未来プロジェクトがありました。

東京都の政策の一環として行われ、外国人アスリートとの交流や外国の文化、習慣をオンラインで学びました。

オンライン講義を終えた後は、校庭に出て、ケニア式ドリル（日本でいうところの準備運動）のやり方を実際に教えていただきました。
 
ケニア式ドリルは、リズムを大切にしているそうです。

児童たちからは、難しい動きもあったけれど、やってみて楽しかったという意見が多く出ました。